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因受疫情影响，我们延迟开学，但是停课不停学。
妈妈拿出一袋子红豆和花生，看到这袋花生我连忙说道：“这么大袋肯定有1000多粒！”妈妈认为我说的有道理。妈妈说：“那你就亲自数一下，看看我们估计的准不准确。”我一粒一粒地数，数完之后发现只有966粒花生，不够1000粒。我和妈妈都估计地不准确。在这我提个小问题吧！大家想一想还差多少粒花生才是1000粒呢？让我来告诉你们吧，1000-966=34（粒），答案是34粒。我们又数的红豆，妈妈告诉我了一个简便的方法，就是两粒两粒地数，这样数50次就是100，所以100是由50个2组成的。我们100粒放一份，一共放了同等的十份。合起来正好1000粒。妈妈这时拿来玻璃杯，把1000粒红豆和100粒红豆分别放在相同的玻璃杯里，我发现100粒红豆好少，我用小手比划了一下，100粒红豆的瓶子大约量10次正好和1000粒红豆的瓶子一样高。哈哈，10个100是1000，这次是我自己做实验得出来的，心里美滋滋的。
通过这次游戏我知道了一千有多大。让我们一起数：1个100是100，2个100是200，3个100是300，4个100是400，5个100是500，6个100是600，7个100是700，8个100是800，9个100是900，10个100是1000。所以1000是由10个100组成的。
帮助我们学习数学的方法有很多。画一画、摆一摆，用游戏的方式就更加容易理解知识点！这是我们数学老师教给我们学习数学的方法。希望疫情早日结束，我们可以背起书包高兴地走进校园，坐在教室里和同学们一起听老师讲课，学习更多的知识！
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