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高中作文素材范文(精选十三篇)

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  在学习、工作甚至生活中,很多人都有写作文的经历,对作文并不陌生。借助作文,他们可以发泄情绪,调节情绪。如何写一篇有思想、有文采的作文。以下是小编收集整理的高中作文素材范文(精选十三篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

第1篇: 高中作文素材

  观看完影片后,脑中浮现出了“爱的羁绊”这四个字。

  爱,尤其是父母的爱,很无私,很博大,不求回报,却也对很多孩子来说是一种摆脱不了的"羁绊。爱来自父母,而令人可悲的是,这种爱,是无形的羁绊,往往会害了孩子。

  很多中国父母教育孩子的方法是“圈养”,是的,这可以让孩子很大几率的在生理上地健康长大,家长也会很放心。但,别忘了,野生的放养的鸡才值钱。我说这句话并不是把孩子贬成鸡,而是想告诉那些父母,养孩子与养鸡在某种程度上真的无比相像!

  让我们来回到影片中。男孩为了在派对上大展身手,硬“逼”着自己做菜。可是,从小十指不沾阳春水,谷雨蔬果都不分的他,又怎么会做菜呢?没办法,为了面子,只好求救于远在国内的母亲,母亲也是很尽责啊!大半夜被儿子吵醒只为了教他做最简单的番茄炒蛋,居然没有表现出一丝丝的不耐烦;在被儿子凶了之后还是毅然决然的决定亲自教。

  这种情况可能挺常见的,毕竟现在独生子女占多数,又受到了传统观念的影响:家里就这么一个儿子,不宠他宠谁?

  就是受这种思想左右,“独苗”受到了万分呵护的照顾:脚从没踏进过厨房就暂且不说了。五谷不分,蔬菜摆面前不知道叫什么也是常事。从没为父母考虑过,不懂怎么样去爱人,体谅人,关心人……听起来不可思议甚至过分,但他们——独苗们却毫无例外地做到了。

  这些“独苗综合征”听起来貌似全是“独苗们”的错,但,一个巴掌拍不响,好好的一根独苗没有人去所谓的揠苗助长,会长歪吗?一个纯洁的小孩没有坏人的误导,环境的熏陶会变坏吗?一个炸弹没有人去点燃它会爆炸吗?当然不会。归根结底,这一切的一切都是父母一手造成的。因为父母对孩子那可怕的“占有欲”,令人鸡皮疙瘩掉一地的“关切”和不假思索的、用力过猛的“爱”。

  吐槽了这么多,只想给那些认为除了读书之外的事都可以由父母承包的家长们说几句:爱,不是羁绊,更不是给孩子造成一种“天塌下来有我父母”的理所应当。爱,应该让孩子学会独立自主,有野生的果断、勇敢和生存能力,也有圈养的教养和学识。

第2篇: 高中作文素材

  我是朱江上一艘孤独的船,等待着风的来临。

  无边无际的蓝天映入眼帘,非常忧郁。让我难过的是,天蓝之上有灰色,与天蓝格格不入。格雷,多么悲伤和难过。它渲染天空就像它哭了,它显示天空如此懦弱。让我展开画布在天空中畅游,本来应该是灿烂的笑容,现在这个笑容却迟迟没有出现。是因为没有风吗?然后,慈爱的大自然听到了我的忧郁,送来了一阵风。只.

  耶稣*!风在咆哮吗?为什么我的身体开始颤抖,因为轻柔的海浪变得狂躁不安?风太粗鲁了。它把温柔的波浪吓疯了。它猛烈地撞击着我的身体。那种实力不是海浪应该有的。这是我期待的风吗?如果是,我该不该诅咒的天堂?同时,我应该骂自己。因为我的私欲,兰格疯了。看,它已经成了一座即将倒塌的高楼,它还想把我压在漆黑如海的海底。

  郎儿疯了。我必须试着安抚他。我去了我能去的任何地方,一次又一次地抚摸它,但它一次又一次地被它粗暴的脾气推开。不过没关系,因为我还在上面,不是在冰冷的海底。这一刻,我觉得那种善良的天性只是所谓的“善良”,否则她也不会像噩梦一样发出这种恐怖的风,也不会让我的羁绊——疯狂。我想说,没有波浪,我的孤帆就走不下去。全能的圣母,你听到我的心:不要带走羁绊。

  在历史的长河中,有无数像我这样的帆船,它们都遇到过这种*的风。已经有几艘船咆哮道:“让暴风雨来得更猛烈些!”现在,我想大喊:“让惊涛骇浪来得更猛烈些!”因为再猛烈的海浪,也永远是海浪,是我离不开的羁绊。

  在无边的灰色中,一束温暖的光照耀在海浪上。突然,兰格的躁狂减轻了,渐渐恢复了往日的温柔面容,没有了恐惧。就像一个没有恐惧的孩子的雷声一样,他开始跳跃。在风的推动下,它带着我前进。我明白了,只是考验我和郎儿的感情。

  生活中,风暴是一场考验。如果你能忍受,它会永远持续下去。不忍,就跟去哪里一样惨。

  你看,那期待已久的微笑,不就是高高挂在艳阳天之上吗?

  

第3篇: 高中作文素材

  冬日的阳光比金子还珍贵难得的明媚阳光又怎么能不去操场挥洒一下青春的汗水?嗅着独属于阳光温暖的味道,不远处那一根红白相间的接力棒唤醒了我沉睡的记忆。

  亦如那一天,阳光明媚,正所谓天下没有不散的宴席,朝夕相处三载终是要各奔东西。最后一天,最后一节课,室外烈日当头,室内阴雨绵绵。这一别,怕是再难相见了吧。

  “同学们最后一节课我们去操场来一场接力赛吧。”老师拿着一根红白相间的接力棒走进教室。没有欢呼,没有兴奋,明明是最激动人心的体育课!强忍住眼里的酸涩,至少要留下最好的结尾。

  操场上空荡荡的,只有我们一个班。“各自加油,最后一次集体活动了,不要留下遗憾才好。”握紧手中的接力棒,前途迷茫,我该交给谁?朝夕相处三年的伙伴马上就要分开我的前方还有谁可以交接?早知道分别如此难受当初是不是不见更好?风有些刺眼,一颗颗冰凉的泪珠滑落。能不能,让时间停止!我不想,不想和你们分开!

  “预备,开始。”一声令下打断了我的伤感,泪水模糊了我的双眼。眼前有谁,我不知道。咬紧牙关,拼了命的冲出去,至少发泄一下也好。紧紧握住手中的接力棒,耳边是朝夕相处伙伴们的加油声。近了,更近了。放开拿棒的手,“不错呀。”队友像离弦的箭矢一般飞奔而去。但我喘过气来,望着她的背影,直到下一棒。眼前仿佛放电影一般出现一幅幅欢声笑语的画面,延长伸展,连接两颗炽热呢心灵。

  终点,大家欢呼,拥抱。伤心的泪水,喜悦的泪水交织。小小的接力棒,承载了我们的害怕、恐惧与迷惘,连接了一颗又一颗炽热的心灵。这一刻,我们不再孤单,心与心之间相连。这一刻,我们不再迷惘,此时的分别不过是为了今后更好的再见。背上书包,踏上征程,心也不再彷徨,小小的接力棒就是心与心相连的纽带,承载着大家的愿望,一路前行。

  闭上眼睛,脑海里清清楚楚的浮现着那红白相间的影子,谢谢你。因为有你,牵动着我们30多个人的心。因为有你,我们才能无所畏惧一路向前。虽然我们此时无法相见,但我们的心始终相连,感谢有你。

  

第4篇: 高中作文素材

  多少人走着却困在原地,多少人活着却如同死去……——题记

  僻静的街道上有一家杂货店,只要写下烦恼,投进卷帘门的投信口,第二天就会在后面的牛奶箱里得到答案。

  故事的开头,三个因为偷的车抛锚只能在天亮前避到杂货店里的无业青年,偶然在牛奶箱中找到了一封来自于过去的信,原来这是一家可以解决任何忧虑的杂货店,晚年丧偶的店主因一封封求助信,重新找回了存在的意义,而被治愈的人,也在店主死后易名“浪矢”来帮助其他人。

  人的心声总是不可忽视,不论出于什么目的,求助的人内心必定存在着空缺,而他们可能就是生活中的每一个人,有的不同的忧愁却不足为外人道尔……

  心,有时就像一本书,而你将会成为一位浏览记忆的旅人;有时就像一块巧克力,不舍得咀嚼,却只得慢慢让它在嘴里融化。

  每个人都会去抵触这个不公的世界,就像书中的翔太、敦也,他们对这个世界充满了愤怒,或多或少,人们总是因为挫败感而变得疯狂,会去“作死”来刷成就感。所以我们奋力地去找寻着,在淹死之前抓住最后一根救命稻草,而这根救命稻草,往往就是相互的羁绊。

  我们渴望着去寻找自己的位置,以此去定位方向以及衡量自己存在的价值。羁绊,多么抽象的一个词啊!在故事中,信件给了翔太、敦也一个羁绊,他们会在别人的故事和苦恼中思考自己的人生,也通过别人的故事去窥视自己的内心,而生活也会在这样的关系中无穷尽地延续下去,从而给予了人们全新的对生活的定义。当人们选择去面对,命运的轨迹就已经走向了另一个方向,这种影响是无法改变的相互作用,我们选择帮助他人去倾听时,改变的不仅仅是被帮助的主体,同样也是去改变自己。

  生活的美妙往往也就是存在于羁绊之前,而这样互相的羁绊,绊出了富有韵律,妙趣横生,给了我们无数继续下去的勇气,若选择终止则会是孤独寡淡的完结。

  讲了那么多的羁绊,那么羁绊是什么?答案十分简单——生活便是甜蜜的羁绊。生活是一滩平静的水,其间每个人不经意的举动都会激起生活的涟漪,而这些涟漪越扩越大,形成了难以攻破的羁绊。人与人之间的羁绊,会让你知道自己想成为什么样的人,也会让你找到存在的意义,是它让我们不再孤独,是它成为了我们一生都愿意去背负的、甜蜜的负担。

  很多时候,自己都会有千万个问题想去问自己,而这些问题却要用抛硬币来解决。那一刻,你仿佛是迷失的羔羊,等待著一个人去羁绊你,让你凭借信念,永远走下去。

  

第5篇: 高中作文素材

  羁绊窗外那棵梧桐上的枯叶不知何时只剩下稀稀疏疏的几片。秋风瑟瑟,宛若那宣告命运的使者,轻易的将那枯叶吹落。蓦然间,瞧见一片枯叶似乎不甘被命运掌控,仍执着的挂在树梢。又是一阵秋风袭过。终究还是敌不过秋风。旋转,翻转,最后,坠落。——题记

  “蹴罢秋千,起来慵整纤纤手。露浓花瘦,薄汗轻衣透。见客入来,袜刬金钗溜。和羞走。倚门回首,却把青梅嗅。”易安荡罢秋千,双手酸痛却懒得揉搓细嫩的手。瘦瘦的花枝上带着浓浓的露珠,汗水渗透着薄薄的罗衣。蓦然间,一位风度翩翩的少年走进庭院。她的心跳,不由的加速。低头。瞧见自己那被汗水渗透的衣裳,便顾不上穿鞋,匆匆的从秋千上跳下,头不小心碰上了头顶的花枝,金簪滑落。微微狼狈的模样。易安伏在庭院门口偷偷的望着那位少年,却佯装嗅着青梅的芬芳。

  少年时的不谙世事,无忧无虑。天真的易安原以为生活会一直幸福下去。世事难料,靖康之变,打碎了他的绮梦。

  命运,让人措手不及。

  “九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去。”与天对话,与天倾诉。这可否说是易安对这世间的无奈,无奈于太多束缚,更无奈于无人可诉,无处可诉。与那个“女子无才便是德”的社会,有一腔报国热血又如何?在世人眼中,她不过是一个异类,一个自生了许多妄想的异类。妄想能挣脱束缚,妄想能获得自由的异类,还谈什么救国救民。

  原来,一句“才藻非女子也”便可以使手足冰凉。

  “病起萧萧两鬓华,卧看残月上窗纱。”一位老人,并且是一位生了病的老人。冷冷清清的病榻前无人问津,只得卧在病榻上,看窗外的一轮残月,清冷相邀。看着那憧憧树影摇曳与纱窗上。那个瘦弱的老人独卧在床,剧烈的咳嗽使她不得不支撑起她那绵软无力的身躯,伸出那枯槁的双手,颤抖着去取床边熬着的汤药来喝……

  有谁会想到这位衰弱的老人便是李清照。那个昔日“蹴罢秋千,起来慵整纤纤手”的天真少女易安。那个“帘卷西风,人比黄花瘦”的幽怨*易安。那个气贯长虹的喊出“生当做人杰,死亦为鬼雄”堪比男儿的易安。那个轻呼“风休住,蓬舟吹取三山去”不甘于命运的易安。

  要强一生,风华一生,到头来,终是风烛残年,孤独终老。

  冥冥中似乎有一种魔咒,给了李清照前半生的美好生活之后,却又无情的撕碎了她的美丽,她的绮梦。

  一眼万年,沧海桑天。时间的年轮不知疲倦的碾历史的长卷。命运,不会为任何人而改变,我们能做的,只有轮回的珍惜。——后记

  

第6篇: 高中作文素材

  政治上说家是由婚姻关系,血缘关系,收养关系结合成的亲属生活组织;语文上说家是我们心灵的港湾;在英语中,家有两种说法“Family”和“Home”。但这些都不是我想要的答案。我想自己去探寻什么是家。

  在我上小学的时候,哥哥就去外地读书了。平常不怎么回家,只是国庆,或寒暑假回一次家。有一次我无意间看到哥哥发的QQ动态。上面写的是:我想家了,下面还配有房子的老照片。我不禁笑出了声,拿着手机给妈妈看:“妈,你看哥哥说他想家了,他这么大个人竟然还会想家,你说好不好笑?”

  “嗯”,妈妈应了一声。

  “你不奇怪吗?”我看着妈妈。

  “不啊,这很正常,每个人都会想家,你以后离开家了,你也一定会想家的。”妈妈说着还白了我一眼。

  一定?我不以为然。跑去QQ上嘲笑哥哥,哥哥没有理我,很久才回过来一句话:你还小,还不懂家的羁绊。

  直到我第一次离家——我去成都参加科技创新大赛。

  到了成都,带领我的老师要回她自己家去住。而我就独自住在一所中学的宿舍里,不免有些孤单。在那里我年龄比较小,所以有很多人主动照顾我,我感到很温暖。但我还是每天都要打一两个电话回家。不知是因为想家,还是因为临走时妈妈的嘱咐。

  比赛结束那天,评奖结果出来了,我只得了二等奖,成果奖。心情很不好。和老师一起返程,上了火车,我找个靠窗的位置坐下,沉默不语。无意间抬头,窗外,一轮明月,静静地注视着我。月儿周围镶嵌着几朵轻云,似纱巾飘荡着,若隐若现。月下,闪烁着五颜六色的霓虹,车一走,所有的色彩跟着流动,美极了。车窗上渐渐浮出了笑容。

  火车越走越远,家却越来越近,月亮离我似乎也越来越近,思念不安的心渐渐平静下来,在火车的咔嚓声中,我慢慢睡着了……

  那是我第一次体会到想家的滋味,第一次懂得妈妈话里那个“一定”的含义,第一次触摸到哥哥说的“家的羁绊”,那种感觉难过而又踏实。

  从那以后,每个星期天返校时我都会回头看一眼目送的家人。好似多看一眼我就能一周不想家,其实,每多看一眼,家的羁绊就多一分,思念也就多一分。

  我渐渐明白家的意义,它不只是一个字,一个单词,或一个定义,它也不只是一座房子,它是有亲人在的地方,汇聚亲情的地方。

  家陪伴着我们每个人渐渐长大,也将目送着我们每个人远走高飞。不管我们走得再远,飞得再高,家的方向将永远是我们思念的方向,羁绊的方向。

  

第7篇: 高中作文素材

  三年的感情不是平凡的心灵冲突,不是平凡的缘分交织,不是生命的匆匆流逝。初中三年的师生情,同学情,这是你三年来最美好最真实的感情,这将是我们三年中最大的收获。3年的磨练,12班成长为这个大群体吧。三年的感情,从老师的怀里起飞吧。经过3年的积累,我们成为了有知识和文化的青年。三年来,我们证明90后不是啃老,我们也会自立,我们在成长。

  感情的种子在心里发芽,意志的果实在实践中显现。三年来,老师的鼓励、教导和批评使我们产生了无限的感情:愉快、悲伤、愤怒。这些感情背后隐藏着老师看不出来的感情。老师总是注视着我们的一言一行:进入学校时,问候他们。军事训练,他们的公司;考试后,他们的安慰;骄傲的时候,他们的责备在准备考试的时候,他们的鼓励是.太多了,他们已经注入了太多作为人民教师的感情。意志坚强,不是每个人都能做到的。他们经历了三年常人无法承受的困难。有时妻子和孩子不理解,有时在学生后面指责,有时朋友的冷落。一般人负担不起,但他们却坚持用卧薪尝胆。他不顾一切,仍然在苦难中履行他的义务。同学们,还记得这位人民教师的身姿吗?在语文课上,她给我们讲了博大精深的中华文化。在数学课上,他为我们解决了抽象的数学问题。在英语课上,他用流利的英语为我们讲课。我们周围有这么多负责任的人民教师,所以我们的生活更加安全,更加温暖,更加丰富多彩,充满希望。同学们,看看站在你身边最可爱的人。看看这三年来照顾好我们的人!

  九年寒窗苦读,三年见你。我们经历的红色五月,运动会,智生考试,实验操作考试,体育考试,即将到来的入学考试。在这无数场景中,这种生活中的小点最难忘。这些生活片段中有重要作用3354同学。你还记得你伤心的时候谁在安慰你吗?你高兴的时候谁和你一起笑?你很生气的时候谁在提醒你?在你人生低谷的时候,谁在鼓励你不断前进?生活中的喜怒哀乐都填满了同学的影子,同学之间的友谊填满了你的心。

  爱情,忧虑:爱情,深情。三年只剩下十几天,珍惜这段感情,珍惜值得你担心的人。

  

第8篇: 高中作文素材

  又是一年新年。

  现在的年味儿已经没有以前那么重。天气也好的不像话。除了是法定节假日,春节似乎没有更多因素值得期待。大多数朋友在外地工作,趁着过节回来与家人团聚,然后再急匆匆地赶在上班前与朋友相约。我的好朋友小丽就是其中一位。

  今天我正等待晚上与其他好友的聚餐,突然得知小丽来了我们县城。这都近一年没见面了!虽然现在的高科技成就了电话、视频等极为方便的途径,但是这些终究比不上亲自见上一面并给个大大拥抱而舒畅与温暖。

  小丽是过来转车的,她父母也一起陪同过来送她。今年她的假期不多,走亲戚拜完年后,还没好好与父母待上几天,今晚就要离开了,而此时她正在陪父母洗牙。我犹豫半晌,不知是否该见面。小丽提议约个晚饭吧,至少吃饭时间还是可以空余出来的。而我这边,正如前文所提,晚上已经有饭局。而约会的好友亦碰见类似情况,也有临时的聚会。

  好在大家都是一个圈子的同学,虽说互相不熟,但也不至于陌生到尴尬地步。多方调节后,我和小丽还是“如愿以偿”地见面了。不过饭桌上还有另两位好友,我们双方的话匣子总是打不开,只是聊聊共同的话题。然而这已经是最好的安排。我原本计划,吃完饭后陪小丽逛街。她要买点车上吃食以及给父母买礼物,这样路上我们可以愉快地聊天。然而不知不觉,时间过半。我们只能速度买点用品,很遗憾,父母的礼物只能等她上班后再慢慢挑选寄过来了。当我们在路边等车时,我不禁感叹道“我们的时间只有这么多,给了朋友,剩下的就是父母。”小丽说不要这么矫情,接着默不言语。

  这边刚歇口气,我又赶去另外一边的好友那。她也是饭后再赶到那边的临时聚会,实在是分身乏术呵。不过现在似乎只有这一个趴,应该能好好玩下吧。结果一好友表示明天哥哥结婚,他得立马赶回去帮忙。而等我快到电*时才发现,我也得赶回去帮父母带小孩子。于是我也只能提早退场。

  回来路上,我在想,我们作为一个自由人,只拥有未知的时间。而我们的时间,除了一些必要的社交活动外,其他无非就是在亲情、友情、爱情上消耗。我们对什么产生了羁绊,我们就对什么付出时间。这些理不清分不明的羁绊,也恰是我们来到这个世界上的证明。我们在这世界的存在,通过时间与羁绊得以显现。我们,人类,离不开彼此。

  

第9篇: 高中作文素材

  它是最温暖的寄托,最深的羁绊。——题记

  几千年来,仅看流传下来的作品,许多的文人墨客都将自己的思乡之情寄托于这些诗词歌赋中。

  个人认为这些作品能够久经流传的许多原因中,一定有一个原因——它们引起了人们感情上的共鸣,一代又一代的人与之产生情感共鸣,它们才得以流传至今。

  这说明,在对于家的情感上,大多数人都是相同的。

  失意时,我们会格外渴望家的温暖。如果我们是一个细胞,那么家就是我们的线粒体。它为我们提供能量,是我们继续生活的动力。我们的所有伤痛都将在这里被治愈被抚平,然后元气满满的继续生活。

  相信很多人都有这种体会,独自在外时,再大的风雨都能自己扛下来,也不会感到半分委屈或难受。就像一只海螺,一件硬的外壳保护着自己,可一旦回到家,家人的一句问候,一个关心的眼神,都能让自己泪流满面。在这里,我们不用背着沉重的坚硬的外壳来伪装自己,我们可以褪去自己的铠甲,肆意的哭,肆意的笑。因为这里一直一直都会是我们最坚实温暖的依靠。

  它,是我们的避风港。

  孟郊在《游子吟》中道:“临行密密缝,意恐迟迟归。”对于即将独自远出的孩子,母亲的针针线线皆是爱与不舍,好像多缝几针,孩子就会多些温暖,不会受伤。游子虽有不舍,但为了生活和自己所追求的梦想,却只能将不舍的酸楚咽下。从此家便成为游子心中最深的羁绊,无论走到哪里,无论做什么,都会想到远方的家和母亲久做针线活的粗糙温暖的双手。

  他,是我们最深最深的羁绊。

  一日不回到这个避风港,心中的羁绊便多一日不减。在这里我们找到自己的归属感;在这里,我们能够感受到最温暖的爱;在这里,我们不需要隐藏自己的脆弱和不堪。

  在离家千里之外的远方,我们日夜思念着它,它无时无刻不在牵动着我们的心弦。这弦经不起撩拨,拨来便是两行热泪。

  家,我们最坚实的避风港。

  家,我们最深的羁绊。却,最温暖。

  

第10篇: 高中作文素材

  羁绊是什么意思?

  羁绊就是缠住了就不能脱身,就是两个人之间越来越密切,就是感情和感情之间的维系。似乎,从你听到那一声清脆的哭啼,我就成了你一生的羁绊。

  当我还是一个只会哭泣的婴儿时,你总是用那温柔的双眼注视着我。我的哭、我的笑、我的闹、我的静,无一不成了你眼中的焦点,仿佛,我成了你世界的唯一,而事实也的确是这样。

  慢慢的,我也开始长大了,我牙牙学语,我开始在地上爬,我学着吃饭,当我第一声叫*妈时,你脸上那灿烂的笑容我永远不会忘记,你用那轻柔的声音逗着我:哦哦,宝宝叫妈妈了哟。而我也会很配合的应一句:嗯。这时你总会哈哈大笑,连眼睛都眯成了一条缝。

  我开始学走路了。刚开始,你会让我坐着代步车到处游荡,慢慢你开始让我离开了它,你来一步一步教我走。刚离开代步车时,你还会提着我的手走,慢慢的你松开了双手,让我自己去学。我摔倒了,你不会去扶我,你让我自己爬起,让我学会行走。

  我上幼儿园了。你送我去的那一天,我像是意识到了什么,我以为我们要永远的分离,因为从我出生到现在,我们还没分开过,于是我便放声大哭,我这一哭,那些没哭的、哭过的、在哭的小朋友和我一起哭了,这下就好,全班热闹了,而大人们就只好安抚我们。最终,我们都没哭了,也快乐的度过了在学校的一天。

  渐渐的,我长大了,我度过了学前班、小学,再到初中、高中,而我也慢慢的和你有了一定的代沟,没错,我的叛逆期来了,可庆幸的是只是小叛逆。

  有时,你有一个观点与我有些不同,我们便会争论,而结局却总是不欢而散。我也曾懊恼过,我也想向你道歉,可年轻的少女却放不下那所谓的面子。你想的总与我想的相反,你要的却总不是我做的,不过没关系,因为我们吵过之后也会体谅。

  写完后,再看,发现对你的称呼不是您,因为我知道,我们如朋友、如姐妹、如亲人,是对方一生的羁绊。

  

第11篇: 高中作文素材

  不经历风雨怎能见彩虹。

  ——题记

  面对失败,有人垂头丧气败下阵来;有人消极躲避、一蹶不振;而有的人却高昂着头颅,逆风雨而上。那次失败,令我至今记忆犹新。

  还记得那是一次“大风暴”——期中考试,当暴风雨过后迎来的却是平静的两天,而往往当暴风雨来临的前期,便是平静。果然,大风暴又来了——发试卷。

  当一张张试卷发到每个人的手中,我的心就像十五个吊桶打水——七上八下。开始乱想:这次试卷能有几分呀!唉……就在我紧张乱想之时,试卷终于发下来。我连忙用手一翻,一看。啊!68分。我的天啊!连80分都没有,这叫我如何是好啊呀!顿时,我崩溃了,坐在座位上一动不动。开始着漫长的思想斗争。天啊!这个也太差了吧!我怎么向爸妈交代呀!这怎么办,这怎么办……

  时间就这样一点一滴地过去了。“铃”下课了,同学们一窝蜂地跑出教室,而我却背着起书包,埋着头,朝家的方向走去。

  路上,正当我垂头丧气时,天公作美却是吧!这时,天边乌云滚滚、雷声阵阵,不一会儿,大约倾盆而下。当雨沙沙地打在我的身上,不一会儿,我全身都浇透了。可我却并不理会这些,仍想着:回到家怎么办?怎么办?就在这时,我忽然想起了老师对我说的话:“不经历风雨怎能见彩虹,人如果不经历失败,怎么能成长?”嗯,没错。我不能再这样下去了。于是,我挺起胸膛,决定勇敢地去面对。我这时,快步地向前走,偶尔抬头望向天边,发现,雨停了,阳光从云缝里溢出来,暖暖的,彩虹也弯弯的挂在树梢。回到家里,父母听着我的诉说,没有批评我,目光柔柔的,满是关爱和鼓励。

  此后,在人生路上,无论我遇着怎样的风雨都把头抬起,勇敢的走过去,因为在朦胧的视线里我总能看见那挂在树梢的,弯弯的彩虹。

  

第12篇: 高中作文素材

  人这一生,总是有太多身不由己。

  冬雪留不住夏花,秋风难拥抱绿芽。

  我想在天空中自由飞翔,俯瞰这纷扰的世界,奈何却没有翅膀,只能落入俗套,随波逐流。

  小时候,在父母的期许下,我们被打扮成他们心目中的样子,他们把他们未实现的愿望毫无商量余地地强加在我们的身上,那时,我们还小,只是他们的附属品,终于,慢慢的,我们长大成有思想有自己对生活独立看法的时候,那些无形的镣铐却早已潜移默化地植根在我们的世界里,想摆脱它,可它却如影随形。当然,不可否认的,我们当中的有些人成功了,完美地活成了父母期许下的样子,他们是父母的骄傲,是社会上很多人艳羡的对象,是所谓的成功者,可是他们是不是真正的幸福呢,这些成功又是不是他们真正想要的呢?

  我想去旅游,我想去看看蔚蓝的大海,去看看水天一色的风景,世界那么大,我想去走走。可是,我还有课,还有考试,我无法抛弃一切去追求自己灵魂的旅行,我想游尽世界的美好,我想看遍世间奇特的风景,可终归还是扼杀在自己的幻想城里,我迈不出那一步,我做不到不管不顾。

  老子在《逍遥游》中说到:“至人无己,神人无功,圣人无名。”在我心中,王维是个逍遥人,我很羡慕他,羡慕他的洒脱,羡慕他自己找寻的那份安隐,他淡泊超然的心静让他找到了心灵上的宁静,在别人还在*尔虞我诈的时候,他已经能够静静赏析辛夷的美。“木末芙蓉花,山中发红萼。涧户寂无人,纷纷开且落。”要有多淡泊名利的心才能够如此用心去感悟大自然的美。如今的太多人,为生活忙碌奔波,不愿意也不能停下脚步去观察生活,体会生活。

  我认识的很多女孩子,在谈恋爱之前有自己的目标理想,她们是自己的理想国的王,可一入红尘深似海啊,慢慢的那些理想梦想都成了过眼云烟,把她们的男朋友当成了世界的中心,怕和他们分开,所以很多计划都会先考虑他们的感情,可就是这样,该离开的,不适合的,还是如手中沙,抓得越紧,流失地越快,最后真是“赔了夫人又折兵”呀。姑娘,谁也不能成为你世界的主宰,做自己想真心想做的事,绕过感情的羁绊,找寻自己的一片天地。

  白落梅说过这样一段话:“每个人都有一座属于自己的城。你愿意为哪座城留下来?不再迁徙,不再易主。然后把唐风宋水的故事读透,清茶淡饭的日子过薄。”什么时候我才能够找到自己世外桃源,静静地品茗赏文,不再为世间的纷扰而乱了心。

  

第13篇: 高中作文素材

  是一种真诚,在一言一行中能够体现;是一种关怀,在相识中得到温暖;是一种责任,在承担中经受风雨。

  能够影响自己的子女。

  有一天,曾子的妻子要到集市上去,她的孩子哭着要跟着她一块去。妻子就哄她说:“你在家乖乖等我,回来给你杀猪炖肉吃”。孩子信以为真。傍晚,孩子见妈妈回来啦,他高兴的迎上去一边喊着:“娘,娘快杀猪、快杀猪,我都快要馋死啦。”而曾子的妻子却说:“一头猪顶咱家两三个月的口粮哪!怎么能随随便便就杀猪哪,”孩子哇的一声就哭了,曾子知道了这件事,二话没说就拿起了菜刀出来了,而曾子的妻子却对曾子说:“我是哄着他玩那,不用当真的,”曾子认真的对他的妻子说:“对小孩子怎么能欺骗哪?我们的一言一行对孩子都有影响的,我们现在说话不算数,哪孩子以后就不会再信任我们了。”于是,他们一起就把猪给杀了。

  言必行,行必果。曾子以自己的行动去证明了他们说过的话,做到了言而有信,更是对他的儿子有这深刻的影响。

  是教育学生的方式。

  湖北咸宁实验小学开旗仪式上发生了非常有趣的一幕:主管学生德育工作的副校长洪耀明在众目睽睽下亲吻了一头40多斤的小猪。此举是为了兑现他对学生的——“如果学生不在希望校园乱扔垃圾,那我就和小猪亲嘴”。洪耀明用自己的行动,不顾自己的形象,只为了实现自己的,能够教育学生,给学生上了一堂诚信课。

  是一种仁德。

  山东省滨州市的刘同堂,自幼跟随阳信县一位货郎师傅习武,练就了套纯正的正骨推拿手艺。正骨并非他的主业,平日他种植枣树、饲养牲畜作为经济来源,随便义务给四邻八乡有跌打伤的村民看看病。

  为什么看病是免费的哪?这其中还有个缘故,那就是刘同堂的货郎师傅在传授他正骨推拿手艺的时候,要求他治病不能收一分钱,刘同堂说:“我喜欢推拿,学习这并不是为了谋口生机,我师傅是义务为大家治病,当然我也能为乡亲四邻免费做到这些。”现在他已经64岁了,想把手艺传人,他的孙子想学,所以想传给他的孙子。不过他提出,前提是要继承我们师徒不收费的。

  可以表现出一个人的品质,是做人的基本要求,失去也就丢失了自己的品德。

  

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