【www.31823946.com--周记】
班主任是学校中全面负责一个班学生的思想、学习、健康和生活等工作的教师，他是一个班的组织者、领导者和教育者，也是一个班中全体任课教师教学、教育工作的协调者。下面是小编为大家整理的班主任周记精选5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，透着淡淡的清香，散发着浓浓的书卷气，有时仿佛还搀杂着微微的孩子气，老师爱笑，还总是笑得那么甜美。老师就像玻璃，待人诚恳却容易破碎，有时老师会被我们气得不行，在办公室偷偷抹眼泪。有时候被我们逗得哭笑不得，又不忍心说我们。这就是老师——小颖老师。
有时我有不懂的问题，老师会把手轻轻搭在我的肩上，我心里就像有一只小兔一样怦怦直跳，老师似乎明白了我的心思微微向我笑了笑，我的心竟有丝甜甜的感觉，像吃了蜜一样！老师的发丝轻轻落在我的.身上，轻轻浮过我的脸颊，有丝淡淡的清香。
在之前，却发生了这样一件事，你也许会大声斥责我们吧。
“哗——”教室里一片狼藉，吵闹声，尖叫声，笑声，嘶喊声。在长廊里回荡，似乎没人听到“刺耳”的铃声，老师站在门口，一下子安静了许多，可小声议论却是避免不了的。老师那一双难以置信的眼神盯着我，我竟有一种说不出的难为情，脸渐渐的红了起来，头低了下去。老师的眼里搀杂了什么？是泪，还是愤怒？老师悄悄走进来，很慢，很轻。仿佛带着一股怒气，却又搀杂了一些失望。我不知道老师想什么，却又能体谅老师。我原本以为老师进来会狠狠得批评我们，可老师却只轻轻笑了笑。我原以为那是暴风雨的前夕，却误会了老师，想起还真是后悔耶，我们都低着头等着那迟迟不来的批评，心里有一种说不出的后悔，老师什么也没说只是很用心的在上课，整节可我都听得很认真，第一次那么用心，我不想让老师总是操心，因为老师们的大半生都在为我们学生服务！
老师就像一盏明灯，即使在黑暗的地方也能光明透澈！
老师就蜡烛，点亮别人，燃烧了自己。
这是我作为一名实习生班主任的第一篇实习周记。在这一周的时间里，我经历了太多的喜怒哀乐，也学到了很多能够在接下来的实习中帮助自己的经验和知识。
第一天，我来到了实习学校。一进校门，就感觉到了校园的热闹和活力。和其他的老师们见面以后，我开始了我的实习之旅。我的实习班级是一所初中的七年级，班里有40个学生。作为班主任，我需要照顾每一个孩子，不但要教他们知识，还要关心他们的生活和成长。
在这一周中，我主要的任务是安排学生上课和做好课堂秩序管理。起初，学生们对我充满了好奇心和热情，但随着时间的推移，他们渐渐地开始表现出了自己的个性和习惯。有的学生喜欢说话，有的学生喜欢捣乱，有的学生喜欢睡觉。
对于这些问题，我采用了不同的策略。首先，我寻求其他老师的帮助和意见。他们给了我一些好的建议和方法，能够让我更好地处理这些问题。其次，我和学生们进行了谈话，让他们意识到自己的不良习惯和行为对整个班级的影响。最后，我采取了奖励和惩罚的方式来管理课堂秩序。在这一周中，我成功地控制了班级的课堂氛围，学生们也愉快地参与了课堂活动。
除了课堂管理，我也花费了很多时间来关心学生的生活和成长。我和学生们进行了互动，让他们了解自己的老师是一个温暖的人，能够和他们建立良好的关系。我也采取了一些关怀行动，如和孩子们聊天、分享自己的经验和知识、为他们提供心理辅导等。
在这一周的实习中，我发现自己还有很多要学习和改进的地方。我需要更加专业地处理不同的问题和矛盾，更好地控制课堂秩序，更加贴近学生的学习和生活。这些都需要我不停地学习和努力，才能成为一名优秀的班主任。
总之，在这一周的实习中，我收获了很多，也遇到了很多挑战。但我相信，通过不断的学习和实践，我将能够更好地管理自己的班级，让每一个孩子都能够开心地学习和成长。
中心工作：
1、开学安排幼儿座位、分发书本。
2、学习细则。
3、新生入学教育与养成教育。
4、关注开学初发生的不良现象，及时纠正。
5、出操队列的训练。
本周是预备周，由于孩子们刚过来，很多学习习惯都不规范，对幼儿园的学习生活还不太适应。班上的"各项工作虽然是按学校要求在做，但是孩子们的习惯太差，我显得有点力不从心。我就是对孩子们上课的表现很满意，不能认真听老师说话，随意性很大！
2、学习“一日我会”细则。
4、筹划班级文化建设和教室布置。
5、召开小组长会议。
这两周工作还是觉得没有走入正轨，周一我早早到校摆好团团坐的4组桌子！
我的嗓子在周三就开始嘶哑，本周工作感觉很吃力。主要是孩子们坐姿、上课做好准备、上课应该认真听讲等习惯没有养成，尤其是团团坐后，孩子们的坐姿很乱，孩子们习惯听指令来做事情，可是两种坐姿的口令我还没有让孩子们训练熟！
有一点让我满意的是：班长知道喊口令了，看样子，孩子们是很聪明的，多多调教，他们会成为我的好帮手的，我的工作会慢慢轻松的！加油！
初一班主任实习周记
第一周
作为一名初一班主任实习生，第一周的实习让我深深体会到了班主任这份工作的不易。在班级中，我需要负责管理学生的日常行为、安排课程和活动、与家长进行沟通交流等等工作。这一周中，我开始了解班级的情况，尤其是学生的个性和优缺点。
一些学生需要更多的关注和帮助，而一些学生则需要更多的挑战和刺激。我通过了解他们的兴趣爱好、学习成绩和家庭背景，试图制定合理的教育计划，让每一个学生都能够得到适合自己的学习资源。
我还学会了如何处理一些日常纷争。在班级中，有些学生常常会出现争吵和冲突。作为班主任，我必须要学会处理这些情况，以确保学生的学习环境和个人情绪都能得到保障。我和他们逐一交流，让他们能够了解自己的错误并找到解决的方法，最终化解了许多不必要的冲突。
当然，和家长的沟通也是班主任工作中不可或缺的一部分。我需要及时告知家长学生的学习和行为情况，并与他们共同探讨怎样更好地帮助孩子成长。在这个过程中，我也了解到了家长的关注点及其对学生的期望，有了更好的专业知识和沟通技巧。
虽然实习的第一周很是忙碌，但也很充实。我开始理解了班主任在学生中的重要作用，同时也感觉到了责任的沉重。我相信，这个实习将让我在未来的工作中更加成熟、更有能力去应对不同的情况和问题。
第二周
第二周我更加熟悉了整个班级的情况和学生们的性格特点，开始有了一些自己的想法和计划。为了激发学生的学习兴趣，我在教学中增加了许多趣味性的元素，并尝试多种不同的教学方法。例如，在语文课上我开展了古诗文朗读比赛，让学生可以通过欣赏古诗文来提高语文水平，唤起文化自信；数学课堂上我加强了思考性的练习，培养学生的逻辑思维能力，提高学生的解题技巧。通过这些努力，我希望能够更好地引导学生，让他们乐于学习，享受学习。
除了课程教学，我还注重学生综合素质的培养。在学生活动中，我尤为推崇自主学习和团队合作，给学生们提供舞台，让他们可以学会相互协作、尊重他人、有自我约束。我们一起进行小组游戏、课外读书会和社会实践等活动，通过体验获得新的认识和感悟。
然而作为班主任，我也开始面临一些压力和挑战。有些学生需要更多的照顾和关注，特别是那些心理问题较为敏感的孩子。为此我跟他们充分交流，尊重学生，找到沟通的方式，为他们提供关爱和帮助，帮助他们克服烦恼，建立内心健康的状态。这印证了我做班主任的初衷和理想。.Com
第三周
第三周过去了，离实习结束也只有两周的时间了。在这周的实习中，我发现班级管理中很多事情需要预先设置一个机制并且需要跟踪评估。为了更好地管理班级，我加强了与家长的联系和沟通，构建了一个学生档案，及时记录每一位学生的学习表现和日常行为。对于表现良好和有建设性的学生，我及时给予奖励，激励他们培养各自的特长；对于表现不好的学生，我实行心灵教育，倾听学生的心声找原因，帮助他们改进自我。
随着最后的考试即将到来，我安排学生们进行考前讲题和复习指导，为学生的发挥提供良好的基础。同时，也希望学生通过这样的温故而知新，让学生更加深刻地理解课程知识，扎实地掌握基本技能，提升自主学习的能力和方法。
回顾这三周的实习经历，我感谢这个班级和孩子们给了我很多成就感和感动，更感觉到自己的努力是有价值的。虽然实习即将结束，但我相信这段经历对我未来的工作和生活一定有着不可磨灭的影响。此次实习，对于我的职业生涯，是最宝贵的摸索和锻炼。
9月30日星期五天气晴
本周工作重点：
1、重温九个学会
2、继续预防红眼病
3、假期安全教育
通过本周发生的一系列事情，我对自己的班主任工作有了点滴思考。要带好一帮思想既单纯又复杂，既有主见又没主见的其孩子，班主任就应该做好典范。比如班级大型活动，班主任热情投入其中，想方设法努力与同学们一道去共创佳绩。班级受损，班主任要勇于承担责任，不能一味地责备学生，相反还应鼓励或正确引导。班级事务，自己能做的，努力动手去做。地上的纸屑，课桌上的摆设，路队等，走进教室同学们都在认真学习，那么弯弯腰，动动手，擦一擦，拖一拖，学生会看在眼中，自然会潜移默化。切忌乱批评指责，然后指手画脚一番。另外，班主任要从心底爱这个家，爱这个家中的每一个成员。学生无形中会形成一种自我约束力，并模仿着为班级做一些力所能及的事。
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