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作文1:变废为宝
有一天,小明拿着两个陶瓷盘子去装西瓜,是为了招待来他家玩的小强。结果,地上有水,小明为了保持平衡不摔跤,一不小心就把陶瓷盘子摔烂了。他们两个人非常着急,把妈妈的陶瓷盘子摔烂了,应该怎么办?
小明正要把摔烂的陶瓷盘子扔到垃圾桶,站在一旁的小强说:等一下,我们可以好好利用这两个陶瓷盘子,把它们变废为宝。小明想了想:也可以,要不然摔坏妈妈的陶瓷盘子,妈妈也会心痛,把他们变废为宝还有用。于是他们想:把陶瓷盘子用来做什么好呢?小强突然跳起来高兴的对着小明说:我们可以比赛在陶瓷盘子上画画,看谁画得好,怎么样?小明想了想,兴奋的说:好吧,我们可以把他们变为装饰品。
于是,小强就迫不及待的去小明的书桌上拿了水彩和笔。他们想了想,不知道应该画什么。小强看了看两个陶瓷盘子的形状像鱼,就说:我们画鱼吧!说着,他们就拿起画笔画了起来。
画完了,他们把自己画好的鱼挂在墙上,他们互相看了看对方的作品,觉得都很不错,小明说:这一次就算我们打了一个平手,下一次绝对要分出胜负来!
妈妈回到了家,看到了他们画的鱼,不但没有骂他们,还表扬了他们,说:你们这样废物利用非常环保,没有用的东西又有它的利用价值了!
作文2:变废为宝
我有做过三件变废为宝的东西,第一件是旧衣服变成宝,第二件是瓶瓶罐罐变个身,第三件就是我最爱不释手的东西贝壳变变变,嘿!别看这些东西的名字起得短,但是,做起来可花了我许多心血和时间呢!但我觉得收获可真不少。
就说这旧衣服变成拖把吧!我把它送给了外公,外公夸我做的真棒。我听了,心里美滋滋的,再说我用这罐头做的小青蛙文具罐,我把文具们放进了小青蛙文具罐里,文具们好像到了新家似的,仿佛在说:小主人,你的小手可真巧!最后说说我最心爱的贝壳宝贝珊瑚鱼、和小晴蜓吧!虽说我有过许多心爱的东西,但它们都不是我亲手做的,自从做了贝壳变变变后,我就特别喜欢这两样小东西,因为它们包含了我的精力和心血,它们也使我尝到亲自动手变废为宝的滋味和收获的快乐!
作文3:变废为宝
星期日,小军在小明家吃饭。正好吃完饭,小明的妈妈听到电话响了,说有事,就走了。
小明开始洗碗,可是一不小心,两个盘子掉在地上摔个粉碎。小明知道这回自己惨了,因为这两个盘子是妈妈的朋友送给她的。小明拿着盘子往垃圾箱那走去。小军说:别扔!还有用。小明听了,笑着说:别拿我开玩笑了,碎了的盘子还有啥用?小军问:你有没有水彩燃料和画笔?小明吃惊的说:有啊。小军说:拿来吧!拿来了以后,小军看了看这盘子的形状,就开始画起来。
他在第一个盘子上画了一个鱼头,在第二个盘子上画了个鱼身。晒干以后,把盘子挂到墙上。
小明一拳打到小军的肩上说:真有你的!小军问:兄弟,还扔盘子不?
小明挠了挠头说:不扔,成了宝贝还扔?
小明说:哇!多好的创意呀!
作文4:变废为宝
破本子痛苦地说:我原本是一张雪白雪白的脸,现在我为小主人们做草稿本,但是我被用光了,小主人们还把我撕破了,因为我是他们的俘虏。你这还不算痛苦,铅化纸说,我被别人撕成了两半还可以用,可是小主人并没有利用起来,反而把我撕成了一片片纸屑,扔进了纸篓里,你说谁更痛苦?
纸篓说:你们都别说了,其实你们是最幸福的了。它俩问:为会么呢?因为你们如果被废纸加工厂利用起来的话,你们又将变成一张雪白的纸,而我就没有你们这么幸运了,纸篓羡慕地说。它俩说:原来是这样的。
一天,一位工人来到可回收的垃圾堆里,发现了它们俩,拿到了废纸加工厂里,经过了许多复杂的工艺之后,它俩真得变成了各种各样的纸。
作文5:变废为宝
今天是星期天,中午,小明在窗前做作业,忽然,看见妈妈提着一些易拉罐、塑料空瓶从屋里走了出来,他连忙叫住妈妈问道:妈妈,你要把这些东西提到哪儿去呀?, 这些都是废品,留着也没什么用处,我打算把它们扔掉,怎么啦?妈妈反问道。别扔,别扔,留着我还有用。 小明说着连忙从妈妈手里抢过东西,转身进了屋里。
小明从屋里出来,告诉妈妈他出去有点事,跑着出了家。一会儿,小明约来了班里手工小组的两个同学,他们找来剪刀、 胶水、锥子、针线等工具,开始制作手工。他们根据材料,准备先做一个花篮,再做一个笔筒,剩余的材料做些小装饰品。
不一会工夫,一个用塑料空瓶制成的精致、美观的小花篮做好了;接着,另一个用易拉罐制成的小巧玲珑的笔筒也告完工,剩余的材料做成了小花、蝴蝶等装饰品。他们把自己制作的手工制品摆放在小明的房间里,房间里多了这些美丽的景物,仿佛增添了许多朝气和活力。看着自己亲手制作的作品,孩子们欢快地笑了。
妈妈看到他们做的这些装饰品,心里真高兴,夸道:孩子们,真不错,没想到,这些废品还能够做成怎么漂亮的装饰品,你们这真会变废为宝啊。